Программа разработана в соответствии с:
- федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- федеральным законом от 28.12.2013 г. № 442 «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»;
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- профессиональным стандартом «Специалист в области воспитания», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.01.2017 года № 10н.
- федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.01.2016 г. № 8.
Программа состоит из пяти модулей:
1. Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации.
2. Эрготерапевтические технологии в реабилитации несовершеннолетних.
3. Технологии социально-культурной реабилитации несовершеннолетних.
4. Технологии социально-бытовой адаптации и реабилитации в работе с несовершеннолетними.
5. Подготовка детей инвалидов к взрослой самостоятельной жизни.
Содержание программы предполагает изучение таких вопросов:
- нормативные правовые акты международные и
Российской Федерации в области защиты прав ребенка; - планирование мер по социально-педагогической
поддержке обучающихся в процессе социализации; - организация социально-педагогической поддержки обучающихся
в процессе социализации; - организационно-методическое обеспечение
социально-педагогической поддержки обучающихся; - социально-трудовая реабилитация несовершеннолетних; - реабилитация несовершеннолетних с ОВЗ средствами
трудотерапии; - трудовая
деятельность в реабилитации девиантных
подростков; - инновации в
реабилитации несовершеннолетних с ОВЗ; - применение технологий
гарденотерапии в работе с несовершеннолетними с ОВЗ; - организация
деятельности социокультурной службы по несовершеннолетних с ОВЗ; - технологии организации
виртуального туризма для несовершеннолетних с ОВЗ; - трудотерапия как метод
социальной реабилитации несовершеннолетних; - организация работы инклюзивных
социально-творческих мастерских; - личностное развитие
детей-инвалидов; - подготовка детей
инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата к взрослой самостоятельной
жизни инвалидов; - подготовка детей
инвалидов с нарушениями зрения к взрослой самостоятельной жизни; - подготовка детей
инвалидов с проблемами умственного и психического развития к взрослой
самостоятельной жизни. Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование. Срок обучения: 252 часа. Форма обучения: заочная (полностью дистанционная). Итоговая аттестация слушателей: итоговое тестирование в системе дистанционного обучения. Итоговый документ: диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.