Программа разработана в соответствии с:
- федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- профессиональным стандартом «Специалист по работе с семьей», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 26.12.2013 N 30849;
- федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа» (квалификация (степень) «бакалавр»).
Программа состоит из шести модулей:
Организационно-правовые основы деятельности заведующего отделением
Организация деятельности по выявлению граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Определение объема, видов и форм социального обслуживания и мер социальной поддержки, в которых нуждается гражданин для преодоления трудной жизненной ситуации либо предупреждения ее возникновения
Организация социального обслуживания и социальной поддержки граждан с учетом их индивидуальной потребности
Организационно-методическое обеспечение системы контроля качества и эффективности социального обслуживания граждан
Оценка качества и эффективности социального обслуживания граждан и предоставления мер социальной поддержки
Содержание программы предполагает изучение таких вопросов:
Сущность семьи как малой группы. Типы семей
Социализация личности в семье
Нормативно-правовое обеспечение диагностирования трудной жизненной ситуации
Систематизация и анализ семейных проблем с детьми в разных типах семей
Содержание, формы и методы социального сопровождения семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и (или) социально опасном положении
Методы семейного консультирования
Технологии профилактики семейных конфликтов
Методы семейной терапии в практике социальной работы
Профилактика девиантных форм поведения детей и подростков
Основные технологии социальной работы с семьей и детьми
Особенности процесса психотерапии семей с детьми, имеющими особенности развития
Приемы работы с несовершеннолетними с девиантным поведением
Психологическая помощь несовершеннолетним с суицидальным поведением
Профессиональное консультирование клиента и его семьи по вопросам реабилитации
Формирование у реабилитанта индивидуальных механизмов психологической защиты
Виды замещающих семей и законодательные основы передачи в них детей, условий их создания
Социальное сопровождение замещающих семей
Организация взаимодействия социального окружения с различными типами семей
Стратегия кризисного вмешательства в ситуациях семейного насилия по отношению к детям
Профилактика и эффективное разрешение кризисных ситуаций
Организация работы с сетью социальных контактов в социальном окружении различных типов семей
Разработка и реализация социальных проектов в работе с разными типами семей с детьми: компендиум эффективных практик
Использование волонтерских, добровольческих и здоровье-сберегающих технологий при реализации программ оказания помощи семье и детям
Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование.
Срок обучения: 502 часа.
Форма обучения: заочная форма (полностью дистанционное обучение).
Итоговая аттестация слушателей: тестирование в системе дистанционного обучения.
Итоговый документ: диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.